A.教育式
B.啟發(fā)式
C.算法式
D.教學(xué)式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.父母的受教育程度
B.父母的管教方式
C.家庭氣氛
D.居住位置
A.低智商也可能具有創(chuàng)造性
B.高智商可能有較高創(chuàng)造性
C.低創(chuàng)造性的智商水平高,也可能低
D.高創(chuàng)造性者必須有高于一般水平的智商
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B.理解問(wèn)題
C.提出假設(shè)
D.檢驗(yàn)假設(shè)
A.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題
B.可以解決的問(wèn)題
C.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題
D.難以解決的問(wèn)題
A.具有幽默感
B.有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)
C.有團(tuán)隊(duì)精神
D.能夠容忍模期與錯(cuò)誤
最新試題
學(xué)生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問(wèn)題時(shí)比較容易,解決具體而接近實(shí)際的問(wèn)題時(shí)比較困難,說(shuō)明問(wèn)題的()影響問(wèn)題解決。
影響問(wèn)題解決的主要因素有問(wèn)題的特征、()和定勢(shì)與()。
簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)。
()檢驗(yàn)雖然可靠,但有些假設(shè)不可能或不允許此操作.它是通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),通過(guò)問(wèn)題解決的結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)。
專(zhuān)家具有哪些特征()
問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的()
創(chuàng)造性的基本特征是流暢性、()和()。
影響創(chuàng)造性的因素有________、________和________。
創(chuàng)造性和個(gè)性二者之間互為因果關(guān)系,高創(chuàng)造者一般具有以下個(gè)性特征,具有幽默感,有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),(),喜歡幻想,具有強(qiáng)烈的好奇心和()。
問(wèn)題解決的兩種類(lèi)型是常規(guī)性問(wèn)題解決和()問(wèn)題解決。