判斷題根據(jù)學習者的目的是指向?qū)W習活動本身還是指向?qū)W習活動之外的事件.可以將它們區(qū)分為內(nèi)在學習動機和外在學習動機。
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4.多項選擇題關(guān)于表揚,理解正確的是()
A.受表揚的人動機激發(fā)程度較高
B.獎勵本身應(yīng)該有價值
C.獎勵的目的是促使外部動機轉(zhuǎn)換為內(nèi)部動機
D.獎勵越多.對學生的學習促進越大
5.多項選擇題實施啟發(fā)式教學.要做到()
A.關(guān)鍵在創(chuàng)設(shè)問題情境
B.教師要熟悉教材結(jié)構(gòu)
C.要了解學生的知識結(jié)構(gòu)
D.問題情境是學生非常熟悉的
最新試題
簡述遷移與教學的辯證關(guān)系。
題型:問答題
根據(jù)遷移的內(nèi)容不同.將學習劃分為()遷移和()遷移。
題型:填空題
()遷移是指不改變原有的認知結(jié)構(gòu),直接將原有的認知經(jīng)驗應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。
題型:填空題
()即學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和監(jiān)督,來強化相應(yīng)的學習行為。
題型:填空題
陸欽斯的()實驗是定勢影響遷移的一個典型例證。
題型:填空題
()是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
題型:填空題
學生學習了m(a+b)=ma+mb后,錯誤地得出lg(a+b)=lga+lgb,這在遷移心理學中稱()。
題型:填空題
論述在實際教學中如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機。
題型:問答題
附屬內(nèi)驅(qū)力
題型:名詞解釋
一般遷移
題型:名詞解釋