單項選擇題小明下周末要參加英語等級考試，可是明天就要上交老師布置的數(shù)學作業(yè)。他還想利用空余時間去完成一項志愿活動，還想和朋友們?nèi)タ磮鲭娪?。請問他最應該首先做好哪件事情（?/strong>
A.看電影
B.參加志愿活動
C.復習英語
D.完成數(shù)學作業(yè)
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1.單項選擇題“四象限”決策法則中，最先要處理的是（）
A.不重要且不緊急的事
B.重要但不緊急的事
C.緊急但不重要的事
D.重要且緊急的事
2.單項選擇題考試時發(fā)現(xiàn)時間不夠時跳過難題，先做簡單的題目；解題時發(fā)現(xiàn)原來的解題方法無效時改用其他方法。這使用的哪個元認知策略中的哪個策略（）
A.計劃策略
B.監(jiān)控策略
C.調(diào)控策略
D.組織策略
3.單項選擇題學習前首先要對學習情境進行分析與思考，并在此基礎上制訂學習計劃，這是使用了哪個學習策略（）
A.計劃策略
B.監(jiān)控策略
C.調(diào)控策略
D.時間管理策略
4.單項選擇題有一種記憶方法叫“記憶宮殿”，他的原理是我們非常擅長記憶我們熟悉的場所，請問這利用了哪個學習策略（）
A.首次連詞法
B.聯(lián)想記憶法
C.擴展與引申
D.位置記憶法
5.單項選擇題北美五大湖Huron（休倫湖）、Ontario（安大略湖）、Michigan（密歇根湖）、Erie（伊利湖）、Superior（蘇必利爾湖），利用HOMES來記憶，使用的是哪個學習策略（）
A.首字連詞法
B.聯(lián)想記憶法
C.擴展與引申
D.位置記憶法
最新試題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。
題型：判斷題
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
題型：判斷題
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
題型：判斷題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。
題型：判斷題
新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
題型：判斷題
少年期自我意識的發(fā)展有了質的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質。
題型：判斷題
弗洛伊德認為，無意識結構部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實世界，為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用，必須通過自我。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題