多項選擇題播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來表達的。
A.口頭語言
B.反應(yīng)時
C.形體動作
D.面部表情
E.非語言符號
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1.多項選擇題應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指()。
A.處變不驚
B.反應(yīng)有效
C.應(yīng)對變化
D.隨機應(yīng)變
E.根據(jù)情況變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
2.多項選擇題播音員和主持人在體驗受眾情感的需求方面要做到()。
A.要把握受眾的情感內(nèi)核
B.領(lǐng)會記者融入稿件中的思想感情
C.領(lǐng)會編輯融入稿件中的思想感情
D.追蹤并超越受眾對某一新聞稿件內(nèi)容可能產(chǎn)生的情感需求
E.推心置腹,待人以誠
3.單項選擇題播音員和主持人在播報或主持(特別是現(xiàn)場直播或主持)節(jié)目中,不可避免地會遇到變化的情況,因此心理素質(zhì)之一的()顯得特別重要。
A.注意品質(zhì)
B.移情能力
C.意志品質(zhì)
D.應(yīng)變能力
最新試題
長期以來,許多人認為健康就是指身體沒病,他們有一種錯誤觀念即()。
題型:單項選擇題
媒體報道的事實給受眾以新的觀念,推翻了他對某一客體已有的心理傾向,這就是()。
題型:單項選擇題
為滿足受眾目睹實物或?qū)崨r的心理需要,最好選用的傳播媒介是()。
題型:單項選擇題
中學(xué)生應(yīng)當有一定的社會實踐,但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力,可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當從()處理好受眾的心理承受力問題。
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題型:問答題
為什么說受眾需要的內(nèi)容與新聞的特點密不可分?
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受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的?
題型:問答題
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報紙報道戶籍制度將改革的消息后,一部分人認為好,一部分人表示擔憂,還有一部分人表示無所謂,這種現(xiàn)象是受眾的()。
題型:單項選擇題
由于報道失實使受眾產(chǎn)生了逆反心理,它的原因來自()。
題型:單項選擇題