A.記錄與報(bào)告
B.審計(jì)
C.現(xiàn)場(chǎng)考察
D.定量與定性調(diào)查
E.以上均正確
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A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專(zhuān)家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
D.項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的監(jiān)測(cè)
A.過(guò)程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.過(guò)程評(píng)價(jià)、近期效果評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
E.過(guò)程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
A.社會(huì)策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查方法獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專(zhuān)家咨詢(xún)
最新試題
某省志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛(ài)心學(xué)校,提供教育和生活資助.體現(xiàn)了我國(guó)艾滋病控制策略的()
按教育目的或內(nèi)容劃分,健康教育的內(nèi)容不包括()
某單位使用公益電視廣告進(jìn)行干預(yù)活動(dòng)宣傳應(yīng)屬于()
經(jīng)過(guò)社區(qū)需求診斷,某社區(qū)中糖尿病的患病率為3%,該社區(qū)工作中糖尿病的目標(biāo)人群為()
以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級(jí)預(yù)防的是()
在醫(yī)院健康教育中,不屬于心理衛(wèi)生教育內(nèi)容的是()
健康教育干預(yù)框架包括()
下列不屬于健康促進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)域的是()
在醫(yī)院健康教育中,不屬于住院教育形式的是()
在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過(guò)下列哪種方法排除()