填空題衡量一個班集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。
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5.單項選擇題課堂中從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為是()的結(jié)果。
A．群體凝聚力
B．群體規(guī)范
C．課堂氣氛
D．課堂里的人際交往與人際關(guān)系
最新試題
課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種（），而有效地實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。
題型：填空題
簡述課堂有效管理的目標(biāo)。
題型：問答題
根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，課堂紀(jì)律分成哪四種類型？
題型：問答題
焦慮是教師對當(dāng)前或預(yù)計到的對自尊心理有（）的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。
題型：填空題
影響人際吸引和排斥的主要因素是（）。
題型：多項選擇題
（）的研究表明，群體對個人活動起到促進(jìn)作用，但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
題型：單項選擇題
由于教師在課堂教學(xué)中起著主導(dǎo)作用，教師的教學(xué)、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對學(xué)生的期望及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
題型：問答題
教師的積極情緒狀態(tài)往往會（）到學(xué)生身上，使教師與學(xué)生的意圖、觀點與情感都聯(lián)結(jié)起來，從而在師生間產(chǎn)生共鳴性的情感反應(yīng)。
題型：填空題
下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是（）。
題型：單項選擇題
教師在分配學(xué)生的座位時，最值得關(guān)注的是對（）的影響。
題型：填空題