填空題焦慮是教師對當(dāng)前或預(yù)計到的對自尊心理有（）的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。
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最新試題
簡述課堂結(jié)構(gòu)。
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定型的期望包括人們對教師理應(yīng)表現(xiàn)的行為及其所具有的（）和意向的期望。
題型：填空題
教師的期望通過哪四條途徑影響課堂氣氛？
題型：問答題
在對待問題行為的問題上，除采用說服教育、行為訓(xùn)練的方法外，還可以采用如下課堂管理技巧，解決短暫性的課堂紀(jì)律問題。
題型：問答題
衡量一個班集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。
題型：填空題
課堂管理就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種（），而有效地實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。
題型：填空題
（）的研究表明，群體對個人活動起到促進作用，但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
題型：單項選擇題
簡述課堂有效管理的目標(biāo)。
題型：問答題
制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是教師、學(xué)生和（）。
題型：填空題
所謂課堂管理
題型：名詞解釋