問答題結(jié)合教學(xué)實際，論述教師指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)時應(yīng)注意的事項。
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簡述教學(xué)目標(biāo)的功能和作用。
題型：問答題
論述在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項。
題型：問答題
教學(xué)方法
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計算機(jī)輔助教學(xué)有哪些優(yōu)越性?
題型：問答題
教師的職業(yè)行為，要求言傳身教，體現(xiàn)了示范性角色。
題型：判斷題
情境教學(xué)
題型：名詞解釋
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》全面提高學(xué)生勞動素養(yǎng)。某鄉(xiāng)村小學(xué)擬開展“公益勞動周”活動。在公益勞動周活動開始前，班主任李老師想通過主題班會的形式，使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識公益勞動。積極參與公益勞動，根據(jù)情況活動對象為小學(xué)五年級學(xué)生，班級人數(shù)為40人。請你根據(jù)上述材料完成該主題班會的方案設(shè)計。
題型：問答題
將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進(jìn)行活動，并反復(fù)練習(xí)達(dá)到自動化程度，這一學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法叫做（）訓(xùn)練模式。
題型：填空題
指導(dǎo)教學(xué)
題型：名詞解釋
用心理與行為相結(jié)合的目標(biāo)陳述方法所陳述的教學(xué)目標(biāo)由兩部分構(gòu)成：一為一般教學(xué)目標(biāo)，二為（）。
題型：填空題