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在對(duì)學(xué)習(xí)者的心理特征進(jìn)行分析時(shí),教師需要掌握的是分析的思路和角度,而不能簡(jiǎn)單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。

題型:判斷題

對(duì)于當(dāng)前所學(xué)的新概念新命題新知識(shí)(新觀念)來說,有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關(guān)系,這三種關(guān)系是()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于教師的職責(zé)可用下列哪些詞語形容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中,翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括()、教學(xué)設(shè)計(jì)。

題型:多項(xiàng)選擇題

信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項(xiàng)目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、()四個(gè)理論為基礎(chǔ)。

題型:多項(xiàng)選擇題

在線視頻課程中,()以視頻等教學(xué)資源為主要載體。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個(gè)因素入手?()

題型:多項(xiàng)選擇題

原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容(新觀念)具有較廣泛的(),因而能把一系列原有觀念總括在其中。

題型:多項(xiàng)選擇題

規(guī)范的“過程與方法”目標(biāo)的描述應(yīng)該包括哪幾個(gè)要素?()

題型:多項(xiàng)選擇題