A.學(xué)小動(dòng)物叫
B.繞口令
C.“比一比”游戲
D.搶字卡
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A.3-5條
B.2-3條
C.5-10條
D.1條
A.封閉性
B.高控制性
C.規(guī)則性
D.工具性
A.數(shù)字詞
B.真假錢幣
C.造句
D.玩具
A.3歲幼兒開始進(jìn)入具體形象思維階段，能夠借助具體的形象和動(dòng)作獲得理解并完成推理
B.小班幼兒可以遵循較長(zhǎng)、較為復(fù)雜的游戲步驟
C.教師在指導(dǎo)小班幼兒開展益智游戲時(shí)，重點(diǎn)是幫助幼兒熟悉游戲材料，了解并掌握游戲玩法和規(guī)則，知道游戲怎么玩
D.這一階段的幼兒所能玩的益智游戲應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單
A.建構(gòu)類玩具
B.魔方玩具
C.解鎖類玩具
D.滑塊類玩具
最新試題
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡(jiǎn)單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡(jiǎn)單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括（）。
戶外自由游戲活動(dòng)的特點(diǎn)不包括（）。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來(lái)，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。
“小馬過(guò)河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。