A.有系統(tǒng)
B.有計(jì)劃
C.有組織
D.有預(yù)見(jiàn)
E.有評(píng)價(jià)
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A.非語(yǔ)言交流
B.說(shuō)服教育技巧
C.反饋技巧
D.提問(wèn)技巧
E.宣傳技巧
A.開(kāi)放型問(wèn)題
B.試探型問(wèn)題
C.傾向型問(wèn)題
D.索究型問(wèn)題
E.封閉型問(wèn)題
A.知識(shí)-信息-行為
B.知識(shí)-信仰-行為
C.知識(shí)-態(tài)度-行為
D.知道-信息-行為
E.知識(shí)-態(tài)度-行業(yè)
A.參與交流
B.單向交流
C.雙向交流
D.大眾交流
E.自我交流
A.案例研究
B.模擬示范
C.編制食譜
D.實(shí)際操作
E.個(gè)別指導(dǎo)
最新試題
宣傳技巧除外哪項(xiàng)()。
在下列交流模式中分類不正確的是()。
對(duì)擴(kuò)大營(yíng)養(yǎng)宣教覆蓋面最有效的交流模式是()。
“健康的金鑰匙就掌握在你手中,一分呵護(hù),一分平安”屬宣傳技巧方法的()。
利用英特網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)宣教的方式是()。
確切的營(yíng)養(yǎng)信息交流的模式不包括()。
下列哪項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)信息交流技巧()。
不屬于營(yíng)養(yǎng)教育干預(yù)方法的是()。
營(yíng)養(yǎng)教育是直接或間接地改善個(gè)體與群體的知、信、行的各種方法、技術(shù)和途徑的組合。其中,“知、信、行”指的是()。
“您認(rèn)為母乳喂養(yǎng)好嗎?”屬于()。