A.在家中為孩子提供方便使用的便紙和紙簍,鼓勵孩子獨立如廁,指導孩子練習并掌握便后擦拭的正確方法
B.鼓勵孩子入廁排便,不用便盆,排便,讓孩子練習,自己穿脫褲子,家長可適當幫助整理不包辦代替
C.提醒孩子便后沖廁認真洗手,保持廁所的衛(wèi)生清潔,幫助他們養(yǎng)成定時大便的習慣
D.家長還要積極配合幼兒園的工作,了解孩子在家如廁的情況和每日大便的情況,并主動與教師交換指導意見
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.鼓勵幼兒每日定時大便,通過這些策略引導幼兒在與環(huán)境的互動中形成良好的如廁習慣
B.利用形象可愛、互動性強的環(huán)境布置提示幼兒便后沖廁;提供便于幼兒使用的便紙、廢紙簍和紙袋
C.提供良好的如廁環(huán)境
D.貼便后自己整理衣褲的正確方法,示意圖及如廁后盥洗的流程圖
A.為孩子準備專用的小水杯水杯要定期消毒,有意識地和孩子一起喝白開水,做孩子學習的榜樣
B.采用鼓勵表揚獎勵的形式,鼓引導孩子多喝白開水,盡可能讓孩子自己動手接水和與孩子共同制作全家人一天飲水量的記錄表
C.并告訴孩子渴了要隨時喝水,不喝生水,少喝或不喝飲料,要注意防止燙傷,告訴孩子不隨便動暖水瓶和飲水機的,注意孩子的飲水安全
D.讓孩子知道飯前和運動后不能大量飲水,不喝過冷過燙的水
A.鼓勵孩子自己吃飯,不要因為孩子吃飯慢、灑飯粒等就包辦代替
B.當孩子自己吃飯時,家長要及時表揚,如全家給寶寶鼓鼓掌,鼓勵孩子獨立進餐;家長要為孩子做表率,不在孩子面前表達自己對某些食物的好惡,以免影響孩子
C.進餐前家長要和孩子一起洗手,進餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣
D.對于孩子不愛吃的飯菜,可讓孩子參與制作
A.遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序,情緒愉快、穩(wěn)定,能有規(guī)律地生活
B.了解自己身體的主要器官及保護方法
C.知道預(yù)防常見疾病的方法,有初步的保健行為
D.知道外出時不離開成人,不接受陌生人給的東西,不跟陌生人走
A.心情愉快,喜歡幼兒園的集體生活,學習遵守幼兒園的生活常規(guī)
B.嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_并調(diào)控自己的情緒
C.學習并能用筷子進餐,形成良好的進餐習慣
D.保持服裝整潔,逐步學會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服
最新試題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
在設(shè)計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
律動動作主要有()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。