A.合格、不合格、不在崗
B.合格、不合格、取消
C.合格、不合格、吊銷資質(zhì)
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A.項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理、特級項目經(jīng)理
B.項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理、資深項目經(jīng)理
C.初級項目經(jīng)理、中級項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理
D.初級項目經(jīng)理、項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理
A.無論是在職期間或離職之后，對雇主和客戶沒有正式公開的業(yè)務(wù)和技術(shù)工藝信息應(yīng)予以保密
B.在專業(yè)和業(yè)務(wù)方面，做雇主和客戶的誠實的代理人和受托人
C.項目管理從業(yè)人員應(yīng)該對自己所服務(wù)的團(tuán)體負(fù)責(zé)，所以為了本團(tuán)體利益，可以向項目業(yè)主隱瞞項目的質(zhì)量、費用和進(jìn)度情況
D.項目管理從業(yè)人員應(yīng)該拒絕雇主或客戶給予的價值超出正常范圍的禮品、款項或服務(wù)
A.只有通過培訓(xùn)獲得任職資格或具備經(jīng)驗或其有關(guān)資歷獲得雇主或客戶認(rèn)可的情況下，才能任職從事項目管理并承擔(dān)責(zé)任
B.以崇高的態(tài)度，擴(kuò)展專業(yè)知識，提高專業(yè)威信
C.遵守職業(yè)道德規(guī)范并鼓勵同事、同行按照這個規(guī)范從事業(yè)務(wù)
D.遵守本國的法律
A.對項目經(jīng)理的資質(zhì)審查包括申請人的學(xué)歷、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職稱證書（復(fù)印件）等
B.申請人可以不用參加培訓(xùn)，直接參加考試而獲得培訓(xùn)合格證明
C.省、自治區(qū)、直轄市信息產(chǎn)業(yè)主管部門組織對項目經(jīng)理和高級項目經(jīng)理的資質(zhì)審查和審批，審批結(jié)果報信息產(chǎn)業(yè)部備案后頒發(fā)項目經(jīng)理資質(zhì)證書
D.申請人如果已經(jīng)獲得PMI（美國項目管理協(xié)會）頒發(fā)的PMP（項目管理專家）證書，可以不用獲得培訓(xùn)合格證明而直接申請資質(zhì)
A.負(fù)責(zé)組織項目實施隊伍
B.協(xié)調(diào)系統(tǒng)集成項目內(nèi)外部關(guān)系，自主簽署有關(guān)合同、協(xié)議或其它文件
C.負(fù)責(zé)組織制訂系統(tǒng)集成項目的實施方案
D.協(xié)調(diào)管理系統(tǒng)集成項目實施相關(guān)的人力、設(shè)備等資源
最新試題
假設(shè)是范圍啟動過程的有效輸出。在執(zhí)行項目前，每個假設(shè)都必須被確定為：（）
你是一位來自美國的國際項目經(jīng)理，居住在外國，你所從事的項目已持續(xù)了2年半。在這期間，你已經(jīng)完全適應(yīng)了所在國家的生活，并且習(xí)慣了他們的文化。項目剛剛結(jié)束，你返回了美國。當(dāng)你返家時，你驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的感覺有點迷茫，因為你已經(jīng)習(xí)慣了國外的文化以及她慢節(jié)奏的生活，以至于忘記了美國是個什么樣子。這種經(jīng)歷被認(rèn)為是：（）
進(jìn)度計劃控制一項重要的目的是（）
在合同談判中，廠商告訴你在征求建議書最初參與投標(biāo)的設(shè)備已經(jīng)不再生產(chǎn)了。他們說最好的解決方法是購買他們所提供的新設(shè)備，價錢比原來的要高。你所擔(dān)心的是新設(shè)備可能和現(xiàn)有的設(shè)備不兼容，并嘗試與他們討論該問題。但他們提醒你，這個決定是上次合同談判會確定的，所以沒有必要繼續(xù)討論該問題。這是以下哪項的例子？（）
總歷時（totalduration）是多少？（）
你是美國國旗公司的項目經(jīng)理，公司設(shè)計了一條美國特征的國旗生產(chǎn)線。由于一些特殊的情況，該產(chǎn)品的需求很熱，項目贊助商要求你盡快完成項目及交付產(chǎn)品。你決定刪除一些非關(guān)鍵要求，增加項目資源。由于時間是目前的一個關(guān)鍵因素，所以贊助商同意支付額外的費用。你使用了以下哪種技術(shù)？（）
在固定價合同中，費用或利潤是：（）
WBS之所以成為范圍變化控制的一個輸入量是因為：（）
一位承包商簽署了一份固定金額的正式書面合同，承建一幢辦公大樓。當(dāng)承包商開始實地工作時，他發(fā)現(xiàn)實際用時與用料都要超過他在投標(biāo)中包括的工時與材料。承包商告訴客戶，他要么擁有更多資金，要么就拒絕完成項目。承包商可以這么做嗎？（）
可能影響項目小組的人員建設(shè)的一個制約因素：（）