A.卡特爾
B.高登伯格
C.阿爾波特
D.米歇爾
E.艾普斯坦
你可能感興趣的試題
A.個人特質(zhì)
B.一般特質(zhì)
C.樞紐特質(zhì)
D.核心特質(zhì)
E.次要特質(zhì)
A.特質(zhì)比習慣更具有一致性
B.特質(zhì)具有動力性
C.特質(zhì)可以直接被觀察到
D.特質(zhì)是人存在的真實的重要部分
E.特質(zhì)都有獨特的和普遍的兩個方面
A.卡特爾
B.阿爾波特
C.高登伯格
D.米歇爾
E.艾普斯坦
A.越高級的需要,在種族進化中出現(xiàn)越遲
B.越高級的需要,在個體發(fā)展中出現(xiàn)相對晚一些
C.越低級的需要,強度越高
D.高級需要與生存沒有直接關(guān)系,對高級需要的追求能產(chǎn)生更深刻的幸福體驗
E.需要層次的滿足順序是固定不變的
A.安全需要、生理需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要、生理需要、尊重需要、歸屬和愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬和愛的需要、自我實現(xiàn)的需要
最新試題
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的?()
對來訪者進行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
最重要的角色失調(diào),角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
對于認識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者,我們要明白這意味著:()
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題?
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()