單項(xiàng)選擇題來訪者覺得自己每天心情都差不多,都很痛苦,覺得這樣的日子一點(diǎn)樂子都沒有,咨詢師可以做的不包括()。

A.引導(dǎo)來訪者尋找自己感興趣的事
B.評估來訪者的自殺意向
C.訓(xùn)練其監(jiān)察苦悶水平
D.教育來訪者苦中求樂
E.進(jìn)行心理知識教育


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1.單項(xiàng)選擇題來訪者覺得自己很笨,連小學(xué)算術(shù)都做不了,采用真實(shí)性檢驗(yàn)是為了()。

A.了解來訪者的情況
B.為其申請社會保障提供證明
C.檢查并詰難其錯(cuò)誤信念
D.證明咨詢師才是對的
E.教導(dǎo)來訪者挑戰(zhàn)自卑的方法

2.單項(xiàng)選擇題來訪者過分關(guān)注自己的身體健康,治療中治療師應(yīng)()。

A.鼓勵(lì)其有疑慮可到醫(yī)院檢查,消除擔(dān)憂
B.鼓勵(lì)多與患有軀體疾病的病友交流情況
C.鼓勵(lì)其了解相關(guān)醫(yī)學(xué)知識
D.鼓勵(lì)其多參加其他活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好
E.鼓勵(lì)給自己的身體狀況做記錄

3.單項(xiàng)選擇題來訪者患有神經(jīng)性厭食,首先要做的是幫助來訪者()。

A.識別吃飯時(shí)的自動(dòng)性想法
B.識別吃飯時(shí)的認(rèn)知性錯(cuò)誤
C.獲取來訪者對咨詢師的認(rèn)同
D.建立正常的進(jìn)食習(xí)慣
E.建立合理的飲食觀點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題來訪者見到某個(gè)同學(xué)就緊張,但又不知道原因,咨詢師讓他記錄下每次緊張前的想法,這么做是幫助來訪者()。

A.便于情境模擬
B.分辨當(dāng)時(shí)的情緒
C.提醒自己不要緊張
D.識別自動(dòng)性想法
E.識別問題的最根本原因

最新試題

神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí),表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在治療過程中,患者對治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

其中包括面臨逆境或不能解決的問題時(shí),當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想()。

題型:單項(xiàng)選擇題