A.識別自動思維
B.真實性檢驗
C.識別認知錯誤
D.以上都不對
E.以上都是
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A.心理診斷
B.領(lǐng)悟
C.修通
D.再教育
E.關(guān)系建立
A.不良思想
B.自動性想法
C.慣性思維
D.傾向性思維
E.固有思維
A.真實性檢驗
B.放松技術(shù)
C.去注意
D.識別自動思維
E.監(jiān)察焦慮水平
A.建立求助動機
B.預(yù)防癥狀惡化
C.改變有關(guān)自我的認知
D.培養(yǎng)新觀念
E.識別不良認知
A.任意推斷
B.選擇性概括
C.過度引申
D.夸大
E.縮小
最新試題
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機前水平，或者高于或低于危機前水平，這個階段稱為（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認、歪曲作用等，這是屬于（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。