單項選擇題三維目標是相互聯(lián)系、相互促進的,實現(xiàn)"知識與技能"目標的載體是()。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.教師與教材
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1.單項選擇題"工欲善其事,必先利其器"在教學資源的開發(fā)和利用上是說要注重()。
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
2.單項選擇題下列選項中不屬于校外課程資源的是()。
A.美術館
B.公共博物館
C.藝術作坊
D.多媒體遠程教育
3.單項選擇題與接受學習對應的最主要的教授方法是()。
A.講述法
B.展示法
C.演示法
D.探究法
4.單項選擇題教師應重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與()。
A.合作交流
B.創(chuàng)作性學習
C.探究性學習
D.寫生課學習
5.單項選擇題不屬于PowerPoint課件形式和結構的原則是()。
A.簡潔大方
B.趣味性強
C.色彩和諧
D.文字醒目
最新試題
在《傳統(tǒng)藝術的色彩搭配》一課中的教學難點是()。
題型:單項選擇題
"運用拓印法進行一枚藏書票的設計與制作"這一教學目標屬于下列哪個維度?()
題型:單項選擇題
美術課時教案設計主要應包含下列哪些內容?()
題型:單項選擇題
教師應重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與()。
題型:單項選擇題
美術教師課前讓學生自主收集美術資源,對于不同美術分類有基本的了解。這屬于哪種學習方法?()
題型:單項選擇題
王老師在《藝術源于生活高于生活》的教學設計中,課前安排學生進行資料的搜集,課堂上又花費了大量時間進行經典美術作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法?()
題型:單項選擇題
如何正確選擇美術教學方法?
題型:問答題
如何處理美術教案、課件、教材文本的關系?
題型:問答題
不屬于PowerPoint課件形式和結構的原則是()。
題型:單項選擇題
新課程提出的三維教學目標是指()。
題型:單項選擇題