單項選擇題在同一教育環(huán)境下,有的學生可能是學業(yè)上的失敗者,但卻是歌唱的成功者;有的學生可能是數學學習的失敗者,但卻是語文學習的佼佼者;有的學生需要教師的幫助才能成功,有的學生可以通過自己嘗試成功;有的學生可能是前半堂課的失敗者,但卻是后半堂課的成功者。因此,為了使每個學生都得到發(fā)展,教師要做到()。
A.承認差異,引導學生
B.尊重學生,信任學生
C.研究學生,了解學生
D.關愛學生,維護學生
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1.單項選擇題班主任王老師在學生吵鬧時總是拿教鞭敲桌子,同學們就會立即安靜下來。后來班長在老師不在時也會拿教鞭敲桌子以讓大家安靜。出現這樣的情況是因為學生具有()。
A.依賴性
B.示范性
C.背師性
D.向師性
2.單項選擇題有人說,在科技高速發(fā)展的今天,隨著網絡教育、遠程教育的進一步發(fā)展,機器將最終取代教師。但是,教師始終有機器教學所沒有的優(yōu)勢,這就是人格的優(yōu)勢。有人這樣評價教師人格的作用,"教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"這句經典名言的作者是"俄國教師的教師"()。
A.蘇霍姆林斯基
B.馬卡連柯
C.凱洛夫
D.烏申斯基
最新試題
教師提出教育行政救濟時,不能提出()。
題型:單項選擇題
初二女生欣欣與男同學林可很要好,經常在一起組織班級活動,平時交往較多,學習上互幫互助。一天早上,欣欣和林可一起走進教室,同學們有的吹起了口哨,有的陰陽怪氣地大叫。原來,不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后,關于欣欣和林可的各種傳言越來越多,最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師,恰當的做法有()。
題型:多項選擇題
以下對“立德樹人”理解不正確的是()。
題型:單項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有:()。
題型:多項選擇題
冬冬籃球打得好,但不愛學習,經常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
題型:單項選擇題
從上述案例可以得到的啟示有()。
題型:多項選擇題
教育目的應闡明()。
題型:多項選擇題
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度,按認知失調理論,最恰當的概括是()。
題型:單項選擇題
關于協同教學,以下說法正確的有()。
題型:多項選擇題
針對此案例,下列說法正確的有()。
題型:多項選擇題