單項(xiàng)選擇題教師提出教育行政救濟(jì)時(shí),不能提出()。

A.行政申訴
B.行政復(fù)議
C.行政賠償
D.行政訴訟


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1.單項(xiàng)選擇題允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是()。

A.刑事法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.行政法律責(zé)任
D.違憲法律責(zé)任

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。

A.教師的教學(xué)問題
B.學(xué)生所關(guān)心的熱點(diǎn)問題
C.學(xué)生心理發(fā)展中的問題
D.不同年齡階段的學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。

A.就改變難度而言,陳述性知識(shí)改變較易,程序性知識(shí)改變較難
B.就習(xí)得速度而言,陳述性知識(shí)習(xí)得較慢,程序性知識(shí)習(xí)得較快
C.就知識(shí)的內(nèi)涵而言,陳述性知識(shí)是靜態(tài)的,程序性知識(shí)是動(dòng)態(tài)的
D.就意識(shí)控制程度而言,陳述性知識(shí)意識(shí)控制程度較高,程序性知識(shí)意識(shí)控制程度較低

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是()。

A.能夠進(jìn)行假設(shè)命題,并驗(yàn)證假設(shè)
B.能夠從“A=B ,B=C”推出“A=C”
C.在體育課上能夠按老師說的“高矮順序”自行列隊(duì)
D.知道兩杯400ml的水即使放在不同大小的容器內(nèi),體積也是一樣的

最新試題

對(duì)該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系,以下說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時(shí),她說:“這首詩就四句話,講不了多少時(shí)間,只好介紹作者了?!币韵聦?duì)萬老師評(píng)價(jià)正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下對(duì)“立德樹人”理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從該案例中得到的啟示有()。

題型:多項(xiàng)選擇題