單項選擇題教學評價的對象不包括()。
A.對學生的評價
B.對教師的評價
C.對課程教材的評價
D.對領(lǐng)導的評價
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1.單項選擇題教學評價的指導思想應該是()。
A.提拔適合于教學的學生
B.培養(yǎng)拔尖人才
C.形成促進學生發(fā)展的教學
D.優(yōu)勝劣汰,適者生存
2.單項選擇題思想品德課程教學評價的基本程序不包括()。
A.準備階段
B.實施階段
C.評價階段
D.調(diào)整階段
3.單項選擇題關(guān)于思想品德課程教學評價中應該注意的問題,下列表述不正確的是()。
A.要關(guān)注學生個體差異
B.突出自我評價
C.堅持把知識、能力教育放在首位
D.創(chuàng)造民主、平等和溫馨的氛圍
4.單項選擇題下列對新課程指導下思想品德課教學評價的理念理解錯誤的是()。
A.評價內(nèi)容綜合化
B.評價方式多樣化
C.評價方法專門化
D.關(guān)注發(fā)展過程
5.單項選擇題思想品德課教學評價的根本目的是()。
A.選拔提升
B.學習交流
C.激勵評價
D.促進發(fā)展考題預測
最新試題
教學評價的指導思想應該是()。
題型:單項選擇題
教學評價的對象不包括()。
題型:單項選擇題
簡要評述材料中的教學評價的方式。
題型:問答題
思想品德課程教學評價的基本程序不包括()。
題型:單項選擇題
關(guān)于思想品德課程教學評價中應該注意的問題,下列表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》對課程評價的建議,思想品德課程評價實施的要求是()。①評價要客觀、公正②評價不僅要重視結(jié)果,更要注重發(fā)展、變化和過程③要重視學生、教師和家長在評價過程中的作用④設(shè)計思想品德課程評價方案時必須以課程標準的評價目標與評價實施要求為依據(jù)
題型:單項選擇題
對思想品德課堂進行評價時,我們應該()。
題型:單項選擇題
在新課程背景下,教育評價的根本目的是()。
題型:單項選擇題
思想品德課教學評價的根本目的是()。
題型:單項選擇題
下列對新課程指導下思想品德課教學評價的理念理解錯誤的是()。
題型:單項選擇題