問答題閱讀材料并回答問題。為改變對教師的評價方式,突出學(xué)生主體地位,真正體現(xiàn)以人為本的思想和課改要求。某校創(chuàng)造性地擬定評價方案和表格,讓學(xué)生對教師的教育教學(xué)行為逐條審核,逐項打分,以此來判斷教師的教學(xué)行為是否符合學(xué)生的實際和具體需求,美其名曰“學(xué)生參與評價”。請對“學(xué)生參與評價”的做法闡述你的見解。
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4.單項選擇題
下列屬于思想品德課教學(xué)反思重點的有()。
①反思成功之處
②反思失誤之處
③反思學(xué)生見解
④反思學(xué)生的問題和建議
⑤反思教學(xué)形式是否時髦
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②⑤
5.單項選擇題下列哪項不屬于教學(xué)反思常用的方法?()
A.自我提問法
B.交流對話法
C.案例研究法
D.成長記錄袋法
最新試題
新課程中開展對教師教學(xué)的評價,突出了除下列哪項之外的標(biāo)準(zhǔn)?()
題型:單項選擇題
下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評價的是()。
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于教學(xué)反思常用的方法?()
題型:單項選擇題
定性評價與定量評價是思想品德課按()劃分的評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型:單項選擇題
常用的學(xué)生學(xué)業(yè)評價的基本方法不包括()。
題型:單項選擇題
下列屬于思想品德課教學(xué)反思重點的有()。①反思成功之處②反思失誤之處③反思學(xué)生見解④反思學(xué)生的問題和建議⑤反思教學(xué)形式是否時髦
題型:單項選擇題
思想品德課學(xué)期期末以百分制測驗的方式開展教學(xué)評價,屬于()。
題型:單項選擇題
以上是某老師在課堂上所用到的評價性語言,請分析這些評語是否恰到好處?并分別評價這兩組評語。
題型:問答題
請對“學(xué)生參與評價”的做法闡述你的見解。
題型:問答題
下列哪一項不屬于教學(xué)反思常用的方式?()
題型:單項選擇題