問答題某教師在講述《未成年的保護》時，設(shè)計了如下的課堂導(dǎo)入：教師：現(xiàn)實生活中總是有很多困難和危險，有時需要我們未成年人單獨去面對。比如說，同學(xué)們有過單獨在家的經(jīng)歷嗎？假如這時有賊進入你家，你會怎么辦呢？（稍停頓給學(xué)生思考的時間）下面讓我們一起來看美國電影《小鬼當(dāng)家》中的主人公墨菲在這種情況下是怎么做的。（放映《小鬼當(dāng)家》電影片段2分鐘）放映結(jié)束后教師總結(jié)：通過影片，我們可以看出，墨菲和犯罪分子斗智斗勇，保護了自己。可見，未成年人的健康成長，不僅需要家庭、學(xué)校、社會等方面的保護，更需要未成年人自身的自我保護、增強自我保護意識，提高自我保護能力。我們青少年怎樣自我保護呢？我們今天就來共同探討這一話題。結(jié)合上述材料和思想品德課堂導(dǎo)入的要求，評價一下這位教師的課程導(dǎo)入有哪些值得借鑒的地方？

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4.問答題材料一：人生如棋“人生”是一盤棋，“選擇”是棋子，我們是真正的弈手。這盤棋的每一步都由我們自己決定。但一定要謹(jǐn)慎地下好每一步：一則無退路，選擇了就必須走下去，不能反悔；二則這盤棋靈活多變，他在不同的時間、空間有不同的選擇，每一個選擇都會有不同的答案，每一條路也都可能勝利。當(dāng)然，這是有前提的：堅定的信念和高超的棋藝。材料二：“希波克拉底誓言”我作為醫(yī)生向阿波羅及諸神宣誓：我將根據(jù)我的能力和判斷，遵守這個誓言和規(guī)定；我將根據(jù)我的能力和判斷，遵循有利于病人的治療方法，避免任何對病人身心有害的治療。即使有人要求，我也不會給任何入致命的藥物，我也不會提出這樣的建議……無論是否與我行醫(yī)有關(guān)，我所聽到的或看到不應(yīng)當(dāng)說出去的個人的事情，我將不會泄漏，對所有應(yīng)當(dāng)保密的事情進行保密。如果我遵守這個誓言，我將被賦予生活的快樂和藝術(shù)的實踐，并一直會受到人們的尊重；但是，如果我違反這個誓言，我將會得到相反地對待。材料三：一個教師的專業(yè)發(fā)展是一種具有生命智慧的專業(yè)發(fā)展，是一種走向未來的可持續(xù)發(fā)展。教師的專業(yè)成長是以提升人格為基礎(chǔ)的漸進發(fā)展過程。這個過程是教師從“庸師”走向“人師”的過程，使教師從浮躁、厭教走向從容、樂教的過程，是把整個心靈獻給教育事業(yè)的過程。這便是教師專業(yè)發(fā)展的最高境界?！斑x擇”和“責(zé)任”是初中思想品德課的兩個重要話題，請圍繞這兩個話題，結(jié)合上述材料和自己的工作回答下列問題：

（1）材料一、材料二、材料三分別告訴我們什么道理？
（2）選擇意味著責(zé)任，今天我們選擇了思想品德教師這一職業(yè)，我們的責(zé)任是什么？“希波克拉底誓言”對你有何啟示？
（3）做“庸師”還是做“人師”是教師的選擇，你認(rèn)為“人師”應(yīng)具備哪些良好的品質(zhì)？
5.單項選擇題雷鋒曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進大海里方永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，方能最有力量?！边@一觀念告訴我們（）。

A.個人利益與集體利益是一回事
B.集體利益以個人利益的存在為前提
C.應(yīng)充分重視個人利益
D.個人利益不能離開集體利益

最新試題

進入初中后，小明養(yǎng)成了睡前靜思的習(xí)慣。這種認(rèn)識和評價自己的方法是（）。

題型：單項選擇題

基于上述內(nèi)容，請你設(shè)計本課的教案。

題型：問答題

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！毕铝袑υ摼淅斫庹_的是（）。

題型：單項選擇題

現(xiàn)實生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是，下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有（）。①某道選擇題，大多數(shù)同學(xué)都堅持一個答案，我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律，我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號召大家在“世界扶貧日”捐款，自己本不愿意，但看見大家都捐，自己也跟著捐④在車站乘車時，看到大家都不排隊，自己也跟著大家擠

題型：單項選擇題

.截至2018年12月6日，第二批中央生態(tài)環(huán)境保護督察“回頭看”5個督察組全部完成督察進駐工作。環(huán)保督察在全國大范圍展開說明（）。①我國堅持依法治理環(huán)境，嚴(yán)格依法制裁污染破壞環(huán)境的行為②環(huán)保法律的有效實施是推動生態(tài)文明建設(shè)的有力保證③環(huán)保執(zhí)法過于嚴(yán)格會影響企業(yè)生存，造成社會就業(yè)壓力，阻礙地方經(jīng)濟發(fā)展④依法嚴(yán)懲污染企業(yè)，可以產(chǎn)生震懾作用，提高人們的環(huán)保意識

題型：單項選擇題

中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進行綠色度測評，結(jié)果顯示，78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人，58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱，這提醒我們青少年要（）。

題型：單項選擇題

“法令行則國治國興，法令衰則國亂國衰。”這是經(jīng)過古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們（）。

題型：單項選擇題

人生的道路上會有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇，我們時刻都在做著選擇題。面對人生的一次次選擇，正確的態(tài)度是（）。①冷靜、理智、謹(jǐn)慎地做出正確又不后悔的選擇②明白任何選擇都會帶來一定的責(zé)任和后果③學(xué)會自主選擇，只對自己負(fù)責(zé)④認(rèn)識到選擇也是一種藝術(shù)，需要科學(xué)的方法

題型：單項選擇題

生活中，每個人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個性特點都不同。為此，我們在與人交往時應(yīng)該（）。

題型：單項選擇題

面對不同文化，我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？

題型：問答題