單項選擇題將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。
A.課程開發(fā)者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
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1.單項選擇題在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對學(xué)校內(nèi)學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是（）。
A.國家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.基礎(chǔ)性課程
5.問答題簡述新課程改革的具體目標(biāo)。
最新試題
我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。
題型：單項選擇題
美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題