A、條形圖
B、直方圖
C、剖面圖
D、都不是
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A.6、2
B.5.5、1.5
C.6、1.5
D.7、1.5
A、常模分?jǐn)?shù)
B、常模
C、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D、分?jǐn)?shù)
A、社會(huì)性壓力源
B、精神性壓力源
C、社會(huì)性壓力源與精神性壓力源
D、社會(huì)性壓力源,精神性壓力源與生物性壓力源
A、由挫折引起的心理變化
B、由挫折引起的心理反應(yīng)
C、由外部事件引發(fā)的體驗(yàn)
D、由挫折引起的沉重負(fù)擔(dān)
A、處于動(dòng)態(tài)失衡的心理過程
B、心理活動(dòng)強(qiáng)度過強(qiáng)
C、耐受精神壓力較差
D、注意力有時(shí)走神
最新試題
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個(gè)案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說明包括()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。