A.聆聽
B.聯(lián)想
C.合作
D.創(chuàng)造
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A.感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化
B.感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化
C.感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)作、音樂與相關(guān)文化
D.感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化
A.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化,完善評(píng)價(jià)機(jī)制
B.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,突出音樂特點(diǎn),提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化
C.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,突出音樂特點(diǎn),關(guān)注學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解音樂文化多樣性,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展
D.以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,突出音樂特點(diǎn),關(guān)注學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展
最新試題
按照音樂表演時(shí)所采用的不同物質(zhì)手段來(lái)分類,首先可以分為()和()兩大類。
中小學(xué)音樂欣賞課的教學(xué)主要有兩種類型:一種是以一首需要()。為主要內(nèi)容的欣賞課型,另一種是以一類需要()為主要內(nèi)容的欣賞課型。
音樂課程是基礎(chǔ)教育課程體系的組成部分,其基本理念是指導(dǎo)音樂新課程實(shí)施的()。
編寫教材應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。音樂教材包括()和與之相匹配的音響、音像教材以及()。
綜合性藝術(shù)表演教學(xué)實(shí)施中要注意哪幾方面的問(wèn)題?
音樂是()的一個(gè)重要領(lǐng)域。
音樂是典型的“美感教育”和“情感教育”,所以音樂教育自然成為“實(shí)施()的主要途徑之一”。
即興編創(chuàng)有兩類形式:一類是()性質(zhì)的,另一類是()性質(zhì)的。
初中學(xué)生正處于變聲期,教師在上課時(shí)應(yīng)注意學(xué)生的()
音樂課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)包括哪幾方面?