問答題簡述國民大革命失敗后,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)中國革命道路的歷程。

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簡述古代雅典民主政治的具體表現(xiàn)及其局限性。

題型:問答題

(1)據(jù)材料一概括兩人共同的救國主張。聯(lián)系所學(xué)知識,指出此類主張的積極意義和無法實現(xiàn)的原因。(2)指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村”的時代背景和基本內(nèi)涵。(3)據(jù)材料三,概括20世紀(jì)五六十年代我國國民生產(chǎn)總值的變化,分別分析其主要原因。據(jù)此說明,為什么“革命以后的路程更長,工作更偉大,更艱苦”?(4)據(jù)材料四,分析改革開放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗之間的關(guān)系。

題型:問答題

簡述歐盟成立的歷史意義。

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一回答,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)的原因是什么?(2)根據(jù)材料二回答斯大林為什么強(qiáng)調(diào)重工業(yè)建設(shè)?(3)20世紀(jì)30年代,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題上,“布爾什維克的智慧”的主要表現(xiàn)形式是什么?其取得的重要成果是什么?(4)材料四中西方人士為什么紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)?這種取經(jīng)最成功的事例是什么?這對資本主義經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響?

題型:問答題

簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容及其歷史意義。

題型:問答題

(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一中選官的主要依據(jù)是什么?西周為了維護(hù)政治穩(wěn)定和權(quán)力的傳接實行了什么制度?(2)根據(jù)材料二、三分析,傅暢為何能“至于上品”?與材料一中的選官制度有何共同特點?(3)綜合材料一到材料四的內(nèi)容,分析材料四中選官制度有何變化?(4)綜合上述材料,從君主專制和東學(xué)西漸的角度分析古代中國選官制度的影響。

題型:問答題

請回答:(1)根據(jù)材料一中羅馬法的有關(guān)規(guī)定,歸納出羅馬法的特點。(2)結(jié)合材料二分析在公元前三世紀(jì)中期羅馬法在哪些方面發(fā)生了變化?(3)材料三反映了羅馬法又有什么轉(zhuǎn)變?變化的主要原因有哪些?(4)從以上三則材料可以看出古羅馬人對法律有怎樣的態(tài)度?

題型:問答題

簡述“文藝復(fù)興”時期人文主義精神的主要內(nèi)容。

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析希臘人文精神的核心及其社會根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。(3)17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國,都產(chǎn)生了啟蒙思想,中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國明清時期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示?

題型:問答題

簡述二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變的情況及其演變的原因。

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