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（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，說明漫畫“今天的和平”為什么在當(dāng)年能獲得普利策新聞獎(jiǎng)？（2）依據(jù)材料二，概括尼克松時(shí)代美國對外政策的基本特征。結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致該特征的原因。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，以“冷戰(zhàn)的后果”為主題進(jìn)行論證。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚，150字以內(nèi)。）
近代以來，先進(jìn)的中國人提出了許多救國救民的主張。簡述魏源、洪秀全、洪仁玕、康有為、孫中山的主要救國主張并用一句話評價(jià)孫中山。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析希臘人文精神的核心及其社會根源。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。（3）17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國，都產(chǎn)生了啟蒙思想，中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國明清時(shí)期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示？
（1）據(jù)材料一概括兩人共同的救國主張。聯(lián)系所學(xué)知識，指出此類主張的積極意義和無法實(shí)現(xiàn)的原因。（2）指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村”的時(shí)代背景和基本內(nèi)涵。（3）據(jù)材料三，概括20世紀(jì)五六十年代我國國民生產(chǎn)總值的變化，分別分析其主要原因。據(jù)此說明，為什么“革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦”？（4）據(jù)材料四，分析改革開放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析英國于1851年首次世界博覽會能夠舉行的條件。（2）根據(jù)材料二，概括中國在這一時(shí)期世博會上獲獎(jiǎng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎(jiǎng)？（3）根據(jù)材料三、四，概括世博會的主要特點(diǎn)。
簡述國民大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)中國革命道路的歷程。
請回答： (1)材料一是古希臘哪一學(xué)派“人文主義”的訴求？結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興時(shí)期在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。這些“個(gè)人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學(xué)與思想的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認(rèn)為在今天社會發(fā)展中，我們應(yīng)該怎樣彰顯個(gè)人價(jià)值？
簡述“羅斯福新政”的歷史意義。
簡述工業(yè)革命的歷史影響。
簡述歐盟成立的歷史意義。