最新試題
簡述世界近代史上取得的四項自然科學基礎理論內(nèi)容、標志及意義。
（1）根據(jù)材料一與當時歷史背景，指出中國社會主義工業(yè)化啟動時采取“集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”的原因。（2）材料二的思想在實踐中是怎樣實施的？結(jié)果如何？（3）指出材料三中所提出的兩支突起的“異軍”在我國社會主義工業(yè)化進程中解決了什么問題。他們所起到的作用說明了什么？（4）結(jié)合上述材料與所學知識，概述中國社會主義工業(yè)化發(fā)展的基本進程。
（1）根據(jù)材料一和所學知識，分析人們產(chǎn)生這種認識的社會背景。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，“這些”的具體含義指什么？“地理大發(fā)現(xiàn)讓《圣經(jīng)》自身也頗有捉襟見肘之虞”，帶來的直接影響是什么？（3）根據(jù)材料三及所學知識，從文明史觀、整體史觀角度指出地理大發(fā)現(xiàn)的影響。（4）綜合上述材料，概括指出文明之間的交流呈現(xiàn)出哪些特點？
簡述日本大化改新的主要內(nèi)容。
（1）比較材料二與材料一的信息，說明二戰(zhàn)后發(fā)達國家的社會福利制度較以往有何特點？（2）有人認為“福利只是養(yǎng)懶漢，中國不應建設福利國家”。請結(jié)合材料三談談你怎樣看待這一問題？（3）依據(jù)材料五并結(jié)合所學知識，分析里根政府減少社會福利開支的歷史背景和美國社會保障制度發(fā)展的新特點。（4）從社會公正的立場出發(fā)，就在如何建立有效福利制度的同時兼顧公平和效率，趨利避害，談談自己的看法。
（1）材料一中列寧所說的“偉大的世界運動”是指什么？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，試用馬克思主義的基本原理，分析列寧為什么說“歷史走的是奇怪的道路”？（3）俄國的這條“奇怪的道路”，在1917年11月到1920年底又是如何走下去的？有何作用？（4）隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，針對俄國走的這條“奇怪的道路”，一些人對其否定的態(tài)度又甚囂塵上，認為十月革命是少數(shù)職業(yè)革命家精心策劃的政變。請你根據(jù)上述材料及所學知識駁斥這一錯誤觀點。
請簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容及其歷史影響。
簡述華盛頓體系及其實質(zhì)。
（1）根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學知識，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？體現(xiàn)了怎樣的時代精神？（3）根據(jù)以上材料，概括梁啟超“新民”理念與陳獨秀“新青年”理念之間的關系。
簡述改革開放過程中農(nóng)村與城市經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容。