問(wèn)答題閱讀下列材料，根據(jù)提供的條件設(shè)計(jì)一節(jié)25分鐘的基礎(chǔ)部分運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)片段。某高二（3）班，學(xué)生32人，教學(xué)內(nèi)容為學(xué)習(xí)"二過(guò)一"戰(zhàn)術(shù)配合。場(chǎng)地器材：足球16個(gè)、大標(biāo)志桶8個(gè)、小標(biāo)志桶12個(gè)、標(biāo)志盤(pán)52.背心16件、錄音機(jī)一臺(tái)。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.問(wèn)答題

案例：教學(xué)內(nèi)容：障礙跑教學(xué)目標(biāo)：（1）通過(guò)"萬(wàn)水千山"的組合練習(xí)，發(fā)展學(xué)生使用繞、跳、跨、鉆、翻、走、爬等方法的能力；（2）啟發(fā)學(xué)生積極思考、開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)展學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)組織：（1）準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)、熱身跑（2）基本部分：障礙跑"萬(wàn)水千山"方法：排頭聽(tīng)到令下，從起點(diǎn)出發(fā)，跳過(guò)柵欄，鉆過(guò)鐵圈，爬過(guò)電網(wǎng)（海綿墊），繞過(guò)樹(shù)林（標(biāo)志桿），鉆過(guò)山洞（欄架），翻過(guò)山坡（墊子）。后面的人依次進(jìn)行。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用跳、鉆、翻、爬、繞等各種技能。教法：介紹場(chǎng)地和行進(jìn)路線；帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行試練，強(qiáng)調(diào)練習(xí)中注意安全。要求：練習(xí)過(guò)程中注意安全。學(xué)法：聽(tīng)清老師的講解、認(rèn)真觀察；分小組練習(xí)、互相比賽。（3）結(jié)束部分：放松練習(xí)、課后小結(jié)、宣布下課。問(wèn)題：
（1）上述案例是否符合高中體育課程的基本要求？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
（2）上述案例運(yùn)用了哪些教學(xué)策略？舉例說(shuō)明。

最新試題

霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在體育展示與比賽評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，其評(píng)價(jià)行為包括比賽意識(shí)、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書(shū)面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在人多的時(shí)候，防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題