問答題洪老師在初中二年級進行了分腿騰躍跳縱箱的單元教學(xué)，在第一次課中洪老師先利用掛圖進行動作要領(lǐng)的講解，并做了完整動作示范。隨后讓學(xué)生集體做俯撐蹬地后擺腿推手成分腿屈體立撐練習(xí)，再進行山羊分腿騰躍練習(xí)，并逐漸提高練習(xí)難度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對動作掌握得不錯。但到了第二次課，進行不過箱的模仿練習(xí)后，在做完整動作的練習(xí)時，學(xué)生出現(xiàn)了一到跳箱前就停下或是干脆繞過跳箱等情況。（1）洪老師的教學(xué)設(shè)計存在哪些問題？（2）如何幫助學(xué)生克服恐懼心理？

參考答案： （1）洪老師教學(xué)設(shè)計存在的問題：從單元教學(xué)設(shè)計來看：①沒有把握好該項技術(shù)每次課之間的聯(lián)系，課與課之間的銜接不順暢；②每節(jié)...