A.通讀不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.責(zé)任編輯應(yīng)通讀校樣
C.初校人員應(yīng)通讀初校樣
D.通讀時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,責(zé)任校對(duì)應(yīng)直接改正
E.通讀過(guò)程中,有時(shí)需查核原稿
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你可能感興趣的試題
A.扎實(shí)的文字功底
B.五年以上的校對(duì)工作經(jīng)歷
C.較強(qiáng)的創(chuàng)作能力
D.廣博的知識(shí)積累
E.很強(qiáng)的工作責(zé)任心
A.核紅
B.計(jì)算機(jī)校對(duì)
C.技術(shù)整理
D.謄樣
E.人機(jī)結(jié)合校對(duì)
A.校樣必須經(jīng)過(guò)初校、二校、三校和通讀
B.一般圖書(shū)的專業(yè)校對(duì)應(yīng)不少于三個(gè)校次
C.重點(diǎn)圖書(shū)、工具書(shū)等可增加校次,但不宜超過(guò)五個(gè)校次
D.外校人員不得獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)校次
E.終校必須由本出版單位內(nèi)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專職校對(duì)人員擔(dān)任
A.謄樣是將幾份校樣上作者修改和校對(duì)質(zhì)疑之處都謄抄合并到一份校樣上
B.謄樣一般是把副樣上所作的改動(dòng)謄錄到正樣上
C.謄樣時(shí)發(fā)現(xiàn)校對(duì)修改與作者修改不同,須以作者修改為準(zhǔn)
D.謄樣后須由專人復(fù)核
E.謄樣工作一般由責(zé)任編輯或責(zé)任校對(duì)擔(dān)任
A.校對(duì)工作的量化管理制度
B.保證書(shū)刊編校質(zhì)量的基本要求
C.書(shū)刊校對(duì)次數(shù)的下限
D.所有校對(duì)人員都要承擔(dān)的職責(zé)
E.校對(duì)工作的基本制度
最新試題
校對(duì)工作中,可穿插進(jìn)行的校對(duì)工序的有()。
計(jì)算機(jī)排版中,如要將簡(jiǎn)化字轉(zhuǎn)化成繁體字,往往會(huì)出現(xiàn)類似將()的錯(cuò)誤。
計(jì)算機(jī)校對(duì)的優(yōu)勢(shì)在于()等。
"校是非"要求校對(duì)者具備()等
校對(duì)人員在進(jìn)行技術(shù)整理時(shí)需要注意并予以解決的問(wèn)題有()等。
關(guān)于書(shū)刊校對(duì)的說(shuō)法,正確的有()。
責(zé)任校對(duì)的主要職責(zé)包括()等。
關(guān)于謄樣的說(shuō)法,正確的是()。
關(guān)于核紅的說(shuō)法,正確的有()。
計(jì)算機(jī)排版所出校樣的差錯(cuò),主要有()。