A.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
B.初步學(xué)習(xí)運用簡單的裝置和方法制取某些氣體
C.初步了解常見物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的檢測方法
D.能進行藥品的取用、簡單儀器的使用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實驗室規(guī)則、實驗操作要求、實驗室安全注意事項和常見事故的處理方法
B.簡要說明常見儀器、試劑、重要裝置的用途、性能、操作與使用要求、簡單維修方法等
C.對具體實驗和科學(xué)探究活動的指導(dǎo)
D.對撰寫實驗報告和科學(xué)探究活動報告的指導(dǎo)
A.認(rèn)識催化劑及其作用
B.熟練掌握化學(xué)方程式的書寫
C.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的
D.能用質(zhì)量守恒定律解釋一些化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量問題
A.認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)的多樣性
B.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的
C.知道晶體結(jié)構(gòu)決定了晶體的性質(zhì)
D.形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念
A.科學(xué)探究
B.身邊的化學(xué)物質(zhì)
C.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
D.物質(zhì)的化學(xué)變化
A.2個一級主題，16個二級主題
B.3個一級主題，17個二級主題
C.4個一級主題，18個二級主題
D.5個一級主題，19個二級主題
最新試題
化學(xué)課程的三維目標(biāo)是指（）。
化學(xué)教學(xué)研究的一般方法，主要包括（）。①文獻法②觀察法③調(diào)查法④實驗法
在課上，教師不僅描述化學(xué)事實，而且加以深入分析和論證，從而得出科學(xué)的結(jié)論。這種方法是（）。
義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容包括（）。
針對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的不同階段，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的（），結(jié)合學(xué)生的已有經(jīng)驗對主題、單元教學(xué)目標(biāo)和課時教學(xué)目標(biāo)進行整體設(shè)計和規(guī)劃。
以下內(nèi)容不屬于義務(wù)教育階段“化學(xué)變化”主題對學(xué)生的要求的是（）。
下列教學(xué)目標(biāo)屬于“知識與技能”范疇的是（）。
《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對必要的基礎(chǔ)的學(xué)生實驗的規(guī)定，下列選項中是初中生必須完成的化學(xué)實驗是（）。
以下哪項不是初中學(xué)生的化學(xué)實驗技能應(yīng)達到的要求？（）
下列教學(xué)目標(biāo)中屬于“過程與方法”類目標(biāo)的是（）。