如圖,在水銀槽中豎直倒插一根一端封閉、粗細均勻的玻璃管,管內(nèi)有一段水銀柱,高為h,水銀柱上端密封有一段空氣柱,現(xiàn)將玻璃管豎直向上提起(管口不離開水銀槽內(nèi)水銀面)一些,玻璃管內(nèi)水銀柱高度為h1,則()。
A.h>h1
B.h<h1
C.h=h1
D.無法判斷
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如圖所示是一定質(zhì)量的氣體從狀態(tài)A經(jīng)B到狀態(tài)C的V-T圖象,由圖象可知()。
A.PA>PB
B.PC
C.VA
D.TA
A.凝固而成
B.凝華而成
C.液化而成
D.汽化而成
A.通過技術(shù)改進,熱機效率可達100%
B.做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.熱機常用水做冷卻劑,是因為水的沸點高
D.火箭發(fā)動機屬于熱機
A.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華形成的
B.我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.利用干冰來獲得低溫是通過干冰升華來實現(xiàn)的
D.從冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的
A.是自來水從管壁滲出形成的
B.空氣中的水蒸氣液化形成的
C.自來水蒸發(fā)形成的
D.空氣中的水蒸氣凝華形成的
最新試題
課堂導(dǎo)入的時間一般應(yīng)以()較為適宜
新課程的核心理念是()
比荷為的電子以速度沿AB邊射入邊長為a的等邊三角形的勻強磁場區(qū)域中,如圖所示,為使電子從BC邊穿出磁場,磁感應(yīng)強度B的取值范圍為()
下列將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是()
教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,主要以傳授()為主
如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都是電流表時,則兩表的示數(shù)之比I甲::I乙=為()
如圖所示的電路,電源電壓恒定,內(nèi)阻忽略不計,當開關(guān)S閉合時()
要使感應(yīng)電流的方向相反,可采用的措施有()
在靜電場中,關(guān)于場強和電勢的說法正確的是()
一個帶電粒子兩次以同樣的垂直于場線的初速度分別穿越勻強電場區(qū)和勻強磁場區(qū),場區(qū)的寬度均為L,偏轉(zhuǎn)角度均為a,則E:B=()