A、等級
B、金錢
C、權(quán)力
D、制度控制
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A、系統(tǒng)科學(xué)
B、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué)
C、馬克思主義哲學(xué)
D、思維科學(xué)
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A、轉(zhuǎn)變政府職能
B、減少機(jī)構(gòu)數(shù)量
C、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)
D、部門職能的有機(jī)統(tǒng)一和綜合管理
A、國家權(quán)益
B、公共產(chǎn)品
C、公共服務(wù)
D、集體利益
A、市場化程度
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C、政治集權(quán)程度
D、民主化程度
最新試題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu),核心是()
右腦教育起源于日本,早在20世紀(jì)50年代,日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達(dá)()
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的()
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動()的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為()
王國維治學(xué)所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括()
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括()方面。
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。