A、批判性思維
B、邏輯思維
C、辯證思維
D、相關(guān)學(xué)科知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、知識創(chuàng)新系統(tǒng)
B、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)
C、知識傳播系統(tǒng)
D、知識應(yīng)用系統(tǒng)
A、農(nóng)業(yè)
B、工業(yè)
C、服務(wù)業(yè)
D、信息業(yè)
A、管理機(jī)制
B、人
C、信息技術(shù)平臺
D、知識資源組織
A、愛因斯坦
B、牛頓
C、波普爾
D、勞丹
A、熊彼特
B、庫茲涅茨
C、德魯克
D、弗里曼
最新試題
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
《人間詞話》堪稱王國維文學(xué)批評的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學(xué)、美學(xué)于一爐，獨(dú)樹一幟，構(gòu)筑一個(gè)以（）為中心的文藝?yán)碚擉w系，這些概念是一種自學(xué)的創(chuàng)造。
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
（）說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
諾貝爾物理學(xué)獎獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。
經(jīng)驗(yàn)問題可分為：（）