A.需要和能力
B.需要和激勵(lì)
C.能力和激勵(lì)
D.能力和目標(biāo)
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A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A.群體成員的第一次會(huì)議
B.第一階段結(jié)束時(shí)
C.群體成員的最后一次會(huì)議
D.轉(zhuǎn)變階段
A、以迅速的活動(dòng)來(lái)完成工作任務(wù)
B、確保工作任務(wù)的圓滿完成
C、決定群體的發(fā)展方向
D、發(fā)生群體的飛躍
A、安全需要
B、自尊需要
C、權(quán)力需要
D、情感需要
A.合作發(fā)展階段
B.定向發(fā)展階段
C.分權(quán)發(fā)展階段
D.協(xié)調(diào)發(fā)展階段
最新試題
在實(shí)際生活中觀察人的行為,不操縱自變量的方法叫()
主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿足別人的利益,這就是()
組織結(jié)構(gòu)合理化是從()標(biāo)準(zhǔn)的角度來(lái)衡量組織行為科學(xué)化的。
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實(shí)施上級(jí)所安排的具體計(jì)劃或工作,因而也稱()
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下,能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是()。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于()
組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點(diǎn)是()
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。