單項選擇題日本的激勵機(jī)制是（）
A.職業(yè)生活質(zhì)量
B.“OEC”模式
C.自主管理
D.全方位激勵
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1.單項選擇題任何一種行為的產(chǎn)生都有其起因，這是行為特征的（）
A.因果性
B.目的性
C.持久性
D.可變性
2.單項選擇題人類的力量在本質(zhì)上是（）的力量
A.經(jīng)濟(jì)
B.社會
C.組織
D.群體
3.單項選擇題如果對房間內(nèi)噪音加以改變，以探求噪音強(qiáng)度與工作效率、工作速度之間是否存在函數(shù)關(guān)系的研究方法是（）
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.面談法
D.實驗法
4.單項選擇題群體之間交換它們的產(chǎn)出和投入的相互依賴關(guān)系屬于（）相互依賴關(guān)系。
A、聯(lián)營式
B、順序式
C、互惠式
D、獨立式
5.單項選擇題群體互動的基礎(chǔ)是（）
A、群體
B、體凝聚力
C、某種群體關(guān)系
D、群體中的人
最新試題
綜合激勵理論中（）是一個獨立的變量，如果它的數(shù)值足夠大，就會產(chǎn)生一定的激勵力量維持員工行動。
題型：單項選擇題
在實施計劃安排的實踐中，來進(jìn)一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準(zhǔn)確，這一步驟是屬于（）
題型：單項選擇題
組織變革的阻力主要來自（）
題型：多項選擇題
主要是一種合作的傾向，以犧牲自己的利益為代價去滿足別人的利益，這就是（）
題型：單項選擇題
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下，能夠發(fā)揮其優(yōu)勢的組織結(jié)構(gòu)形式是（）。
題型：單項選擇題
綜合型激勵理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
在實際生活中觀察人的行為，不操縱自變量的方法叫（）
題型：單項選擇題
組織文化注重營造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機(jī)，提高創(chuàng)新素質(zhì)，引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的（）
題型：單項選擇題
組織結(jié)構(gòu)合理化是從（）標(biāo)準(zhǔn)的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。
題型：單項選擇題
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間，水平距大、感情距小，員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是（）的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題