A、全面了解和掌握納稅人涉稅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)
B、解讀納稅人涉稅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和涉稅行為的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)
C、綜合納稅人涉稅信息和情況，對(duì)納稅人的違規(guī)行為提出處理意見(jiàn)；對(duì)現(xiàn)行稅收政策執(zhí)行做出客觀評(píng)價(jià)；對(duì)納稅人的涉稅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行客觀描述和理性推理，并針對(duì)形勢(shì)的發(fā)展變化提出稅收政策調(diào)整的建設(shè)性意見(jiàn)
D、建立報(bào)告制度
E、建立管理檔案
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A、重點(diǎn)稅源企業(yè)變化
B、重點(diǎn)稅源產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況變化
C、經(jīng)濟(jì)政策變化變化
D、財(cái)稅政策變化的影響
E、組織收入的措施及征管工作的影響
A、分稅種、分級(jí)次收入情況及計(jì)劃執(zhí)行情況
B、重點(diǎn)稅源企業(yè)收入情況及計(jì)劃執(zhí)行情況
C、稅收增減變化原因和計(jì)劃超短收原因
D、跟蹤反饋改革措施對(duì)稅收的影響
E、查找主要問(wèn)題
A、10日
B、30日
C、20日
D、15日
A、開(kāi)具《稅收收入退還書(shū)》
B、《稅收收入電子退還書(shū)》
C、辦理應(yīng)退稅款抵扣欠繳稅款
D、受理
E、調(diào)查
A、主體
B、客體
C、依據(jù)
D、基礎(chǔ)
最新試題
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒(méi)有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。
人類(lèi)發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。（）
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)定義的，因此將處于（）等剔除在外。
可以用來(lái)反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是（）。
如果加入中介變量后，自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了，所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的，則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。（）
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會(huì)引起內(nèi)生性問(wèn)題。