單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估中，試評(píng)的目的的檢驗(yàn)（）是否準(zhǔn)確，可靠，操作是否方便，易行，結(jié)果是否符合實(shí)際。

A、指標(biāo)體系
B、評(píng)估指標(biāo)
C、指標(biāo)等級(jí)
D、權(quán)重系數(shù)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題開展課程體系設(shè)計(jì)前期工作有：確定起草部門或具體負(fù)責(zé)人員、（）、時(shí)間安排、質(zhì)量要求和工作流程等。

A、設(shè)定課程體系目標(biāo)
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點(diǎn)內(nèi)容

2.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教材的系統(tǒng)性提現(xiàn)在教材內(nèi)容既要相對(duì)獨(dú)立，又要注重（）的相互聯(lián)系。

A、技巧上
B、方法上
C、理論與技能
D、內(nèi)容間

3.單項(xiàng)選擇題（）是將課程內(nèi)容分為一次銜接的三段：知識(shí)傳授--能力訓(xùn)練—考核。

A、授課計(jì)劃
B、小分段
C、備課計(jì)劃
D、大分段

4.單項(xiàng)選擇題（）是指：包括信息搜集、調(diào)查分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的方案，以及開發(fā)方案的論證審定等一整套環(huán)節(jié)

A、培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)
B、課程的選擇
C、教材的確定
D、項(xiàng)目的考核

5.單項(xiàng)選擇題評(píng)測(cè)的目的是為了選拔出能夠勝任工作的人，而（）是一個(gè)人是否勝任工作的基本條件。

A、個(gè)人風(fēng)格
B、能力
C、動(dòng)力
D、行為

最新試題

學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)工作化，把學(xué)習(xí)過(guò)程與工作聯(lián)系起來(lái)，不斷（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)者只有（），并提供培訓(xùn)服務(wù)，才能提高培訓(xùn)效益。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的（）系統(tǒng)包括教學(xué)場(chǎng)所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

所謂群體，是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定的目標(biāo)，兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用、相互（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)極限主要指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、（）設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過(guò)程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)；最后是培訓(xùn)效果評(píng)估。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展培訓(xùn)（體驗(yàn)式培訓(xùn)）的宗旨是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的，主要體現(xiàn)在（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

拓展訓(xùn)練在“個(gè)人項(xiàng)目”環(huán)節(jié)中，遵循的原則是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題