判斷題培訓(xùn)是一種消費(fèi),不可能是一種生產(chǎn)力
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企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項(xiàng)選擇題