單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰的理論,心理特點(diǎn)是“自我中心化”的是()
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算思維階段
C、具體運(yùn)算思維階段
D、形式運(yùn)算思維階段
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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)步主義教育家杜威的教育著作是()
A、《民主主義與教育》
B、《教育漫話》
C、《人的教育》
D、《愛彌爾》
2.單項(xiàng)選擇題提出多層智力觀的是()
A、戈?duì)柭?br />
B、加德納
C、盧梭
D、夸美紐斯
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)農(nóng)村不發(fā)達(dá)地區(qū)為了適應(yīng)所在地區(qū)園舍缺乏、設(shè)備不足、適齡幼兒多的特點(diǎn)而采取的農(nóng)村社區(qū)學(xué)前教育形式是()
A、二部制幼兒園
B、完全幼兒園
C、學(xué)前班
D、巡回輔導(dǎo)班
4.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利提出,兒童對(duì)細(xì)節(jié)的敏感期出現(xiàn)在()
A、1—2歲
B、2—3歲
C、3—4歲
D、4—5歲
5.單項(xiàng)選擇題兒童最初的規(guī)則意識(shí)和懂得遵守規(guī)則開始于()
A、托兒所生活
B、幼兒園生活
C、家庭生活
D、社區(qū)生活
最新試題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型:判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項(xiàng)選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題