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A.具有現(xiàn)代教育思想和觀念
B.具有較強(qiáng)的教育科研能力
C.熟練地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)
D.具有廣博精深的文化專業(yè)知識(shí)理論
A.學(xué)前教育通過(guò)影響學(xué)前兒童的思想觀念而影響政治
B.學(xué)前教育通過(guò)直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而影響政治
C.學(xué)前教育通過(guò)為公民的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)而影響政治
D.學(xué)前教育直接影響政治的發(fā)展
A.教師要熱愛(ài)兒童
B.教師要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛
C.教師要參與建立良好色兒童同伴群體
D.家長(zhǎng)要積極參與
A.主體性
B.整體性
C.參與性
D.高效性
A.活動(dòng)計(jì)劃的彈性化
B.活動(dòng)過(guò)程的靈活性
C.充分發(fā)揮領(lǐng)域活動(dòng)的教育功能
D.注重內(nèi)容的聯(lián)系、滲透與整合
最新試題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
教育的整合性原則要求有（）
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。