A.生產(chǎn)要素
B.經(jīng)濟要素
C.經(jīng)營要素
D.勞動要素
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A.動力性
B.自我選擇性
C.個體差異性
D.非經(jīng)濟性
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A.摩擦性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)
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最新試題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
()不屬于聽覺媒體教材。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。