單項選擇題通過讓病人觀察和模仿來矯正其不良行為,屬于行為矯正中的()
A.脫敏法
B.強化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
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1.單項選擇題"知信行"模式中,知、信、行的關(guān)系是()
A.知是基礎(chǔ)、信是動力、行是目標(biāo)
B.知是動力、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)
C.知是目標(biāo)、信是動力、行是基礎(chǔ)
D.知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是動力
E.知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是動力
2.單項選擇題知信行理論(KABP)中,B代表()
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
3.單項選擇題健康教育知信行理論模式是()
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
4.單項選擇題某人多次體檢正常,卻總懷疑自己患有心臟病,這屬于()
A.不良生活方式與習(xí)慣
B.致病行為模式
C.不良疾病行為
D.預(yù)警行為
E.病人角色行為
5.單項選擇題在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的()
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.遵醫(yī)行為
E.病人角色行為
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健康教育中常用的信息傳播是()
題型:多項選擇題
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()
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健康教育的工作內(nèi)容包括()
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健康傳播的效果,按可達到的難度層次由高到低可分為()
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教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達到的目標(biāo),理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()
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