A.視圖
B.工具
C.幻燈片放映
D.窗口
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你可能感興趣的試題
A.插入幻燈片
B.刪除幻燈片
C.改變幻燈片的順序
D.編輯幻燈片中的文字
A、可以通過鼠標操作在各類模板之間直接切換
B、在母版中定義標題的格式后,在幻燈片中還可以修改
C、在母版中插入的圖片對象,每張幻燈片中都可以看到
D、在母版中插入的圖片對象后,在幻燈片中可以根據(jù)需要進行編輯
A.算術
B.邏輯
C.比較
D.代數(shù)
A、文本
B.數(shù)值(含日期)
C.數(shù)值(含日期時間)
D.邏輯
A、使用“格式”工具欄中的“圖表”按鈕
B、根據(jù)文檔中的文字生成圖表
C、使用“插入”菜單中的“對象”
D、使用“表格”菜單中的“圖表”
最新試題
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、()等方面。
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
課程開發(fā)的基礎性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)()等。