A.大班上課
B.小班討論
C.個(gè)人獨(dú)立研究
D.教師與學(xué)生簽訂“工約”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尊重成人教育規(guī)律
B.遵守職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律
C.教師中心原則
D.個(gè)性化原則
A.經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)缺乏
B.記憶力差，分析能力強(qiáng)
C.求知心切
D.知識(shí)技能系統(tǒng)化
A.培訓(xùn)目標(biāo)具有針對(duì)性
B.教學(xué)側(cè)重于實(shí)踐性，突出技能訓(xùn)練
C.教學(xué)形式靈活多樣
D.緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，以提高企業(yè)效益為目的
A.實(shí)用
B.實(shí)際
C.實(shí)效
D.合理
A.就業(yè)能力
B.崗位工作能力
C.崗位轉(zhuǎn)換能力
D.職業(yè)培訓(xùn)技能
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
（）不屬于聽覺媒體教材。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。