A.建立持續(xù)性的評(píng)估制度
B.建立合理評(píng)估制度
C.按照已確立的評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作方案要求實(shí)施某項(xiàng)評(píng)估工作
D.樹立正確的評(píng)估觀念
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A.提升工作能力和創(chuàng)新能力
B.積累工作經(jīng)驗(yàn)
C.強(qiáng)調(diào)工作場(chǎng)所是學(xué)習(xí)一個(gè)重要基地
D.積累知識(shí)
A.可以進(jìn)行拔高
B.結(jié)合信息材料適度聯(lián)想
C.對(duì)個(gè)人觀點(diǎn)的描述
D.必須進(jìn)行評(píng)估
A.教案編寫
B.制作課件
C.安排培訓(xùn)場(chǎng)地
D.備課
A.教材選定
B.教師聘任
C.課程開發(fā)
D.實(shí)施方案
A.分析問題
B.解決問題
C.動(dòng)手
D.創(chuàng)新
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。