A、勞動(dòng)者由政府提供就業(yè)與市場(chǎng)就業(yè)相結(jié)合
B、勞動(dòng)者自主就業(yè),市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)
C、勞動(dòng)者自主就業(yè),政府促進(jìn)就業(yè)
D、勞動(dòng)者自主就業(yè),市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府安排就業(yè)相結(jié)合
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A、憲法
B、勞動(dòng)合同法
C、勞動(dòng)法
D、就業(yè)促進(jìn)法
A、投入
B、供給
C、買賣
D、成交
A.要以計(jì)劃目標(biāo)為基礎(chǔ)
B.要與培訓(xùn)計(jì)劃相匹配
C.要體現(xiàn)一定理論水平
D.要具體,可操作
E.要有一定可信度
A.加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量教育工作
B.制定培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)
C.強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量信息工作
D.健全培訓(xùn)質(zhì)量管理責(zé)任制
E.推行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)管理
A.培訓(xùn)質(zhì)量管理的主體是人
B.培訓(xùn)質(zhì)量管理的范圍必須是在培訓(xùn)的全過(guò)程
C.培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須既要先進(jìn),又要實(shí)事求是
D.培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須包括對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求的滿足程度
E.培訓(xùn)質(zhì)量管理重點(diǎn)是課程開發(fā)
最新試題
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。