A.整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求
B.整體層次與戰(zhàn)略要求
C.整體需求與戰(zhàn)略要求
D.整體目的與整體需求
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A、培訓(xùn)項(xiàng)目
B、培訓(xùn)計(jì)劃
C、培訓(xùn)需求
D、培訓(xùn)目標(biāo)
A、知識(shí)、技能
B、知識(shí)、能力
C、知識(shí)、技能和態(tài)度水準(zhǔn)
D、能力、態(tài)度
A.培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃
B.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)—培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃
C.培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃—培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
D.培訓(xùn)項(xiàng)目策劃—培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)—培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
A、組織整體分析法
B、工作任務(wù)分析法
C、員工個(gè)體培訓(xùn)需求法
D、績(jī)效分析法
A、企業(yè)的目標(biāo)
B、戰(zhàn)略目標(biāo)
C、組織的目標(biāo)
D、個(gè)人目標(biāo)
最新試題
()就是指導(dǎo)企業(yè)未來(lái)3~5年培訓(xùn)發(fā)展全局的計(jì)劃和策略。
審定培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案所采用的方法有()
培訓(xùn)項(xiàng)目審定的根本作用在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出糾正的辦法.以提高培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案的()。
工作任務(wù)分析法是依據(jù)崗位的工作描述、工作說(shuō)明書(shū)等,確定員工必須達(dá)到崗位要求的()。
為保證培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的有效性,應(yīng)該在()層次上進(jìn)行。
分析預(yù)測(cè)的主要內(nèi)容有()。
培訓(xùn)需求分析報(bào)告的基本內(nèi)容有()。
說(shuō)明年度培訓(xùn)總體計(jì)劃的內(nèi)容是:()。
培訓(xùn)需求的整體分析是針對(duì)組織的目標(biāo)設(shè)置,確定符合組織的()的培訓(xùn)需求。
撰寫(xiě)培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方案審定報(bào)告的基本要求是()。