單項(xiàng)選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展依次劃分為（）
A.感知動作階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、
B.感知運(yùn)算階段、動作運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、抽象運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、抽象運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題主張人本位的價(jià)值取向的代表人物是（）
A.夸美紐斯
B.孔德
C.涂爾干
D.盧梭
2.單項(xiàng)選擇題正式?jīng)Q策的教育目的和非正式?jīng)Q策的教育目的的劃分依據(jù)是（）
A.要求的特點(diǎn)
B.作用的特點(diǎn)
C.重視的程度
D.作用的方向
3.單項(xiàng)選擇題在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育學(xué)家是（）
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.拉伊
4.單項(xiàng)選擇題人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（）
A.公元前1000年左右
B.公元前1500年左右
C.公元前2000年左右
D.公元前2500年左右
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教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
觀察
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六經(jīng)
題型：名詞解釋
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師教育研究的特點(diǎn)包括（）
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下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
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在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型：問答題